人教版小学语文六年级上册课文中易读错字音

1. 人教版小学语文六年级上册课文中易读错字音

1.山中访友 
 树冠guan 旋转zhuǎn  唱和he  津jin津乐道  短暂zàn
2* 山雨
湿润rùn    
3 草虫的村落 
草茎jing  洞穴xue  背beii着  散聚sǎn
4* 索溪峪的“野” 
胆颤zhàn  窈yǎo窕tiǎo  自个ger（儿字音）  
5 詹天佑  要yao挟xiã  恶劣liâ   
6 怀念母亲 
奔ben丧  薄bao暗  风里夹jia着雨  
7* 彩色的翅膀 
 沉闷men  气氛fen  晕yun船  拖蔓wàn  
8* 中华少年 
九曲qū黄河  刚劲jìng  牙yá牙学语  哈hǎ达  欢歌劲jìng舞   给jǐ予  
9 穷人  勉强qiǎng  仍rãng旧  自作zuò自受   10 别饿坏了那匹马 强qiáng制   
还可以采纳这个。。http://wenku.baidu.com/view/3dc8a03b376baf1ffc4fad0d.html
（望采纳啊。）

2. 六年级上册语文易错音

　　1、按（安）装
　　“安”与“装”同义，都指按照一定的方法、规格把机械或器材（多指成套的）固定在一起的地方。由于“安装”是动词因此易误作“按装”。还有“安排”也易误作“按排”。“安排”的“安”指“使有合适的位置”。
　　2、甘败（拜）下风
　　这里的“拜”指“拜服”，引申为“承认不如别人”，不可写为“败”。
　　3、自抱（暴）自弃
　　这里的“暴”指“糟蹋、损害”，写成“抱”就不好解释了。
　　4、针贬（砭）
　　“砭”（biān）是古代用以刺激人体皮肉治病的石针。“针砭”比喻深刻批评。
　　5、泊（舶）来品
　　“泊”指“停船靠岸”，是动词语素；“舶”指“航海大船”，是名词语素。“舶来品”指航海大船运来的物品，旧时指进口的商品；写成“泊来品”就不好解释了。
　　6、脉博（搏）
　　这里的“搏”指“跳动、搏动”，写成“博”语意不通。
　　7、松驰（弛）
　　“松”和“弛”同义，都指“松懈、松散”；写成“松驰”就不好解释了。
　　8、一愁（筹）莫展
　　这里的“筹”指计算用的筹码，引申为计策。写成“愁”是望文生义所致。
　　9、穿（川）流不息
　　这个成语的意思是：像河流中的水那样流淌，永不停息。“川”指“河流”，写成“穿”也是望文生义所造成的。
　　10、精萃（粹）
　　“精粹”指“精炼纯粹”。“粹”是“****”的意思，常组成“荟萃”一词，如“精英荟萃”也不能缩简为“精萃”。
　　11重迭（叠）
　　1964年公布的《简化字总表》中删去了“迭（叠）”，恢复了“叠”字的使用。“迭”现在只用于“更迭、迭次”等词语中。
　　12、渡（度）假村
　　在现代汉语中，“度”的基本义指时间上的经过，“渡”的基本义指由此岸到彼岸。因此，“欢度春节”“度日”“度假村”的“度”不能写作“渡”。
　　13、防（妨）碍
　　“妨”与“碍”同义，都指“阻碍”，故“妨碍”指“阻碍”；写成“防碍”则变成“防止阻碍”的意思了。
　　14、幅（辐）射
　　“辐”指车轮中边接车毂和轮圈的一条条直棍儿。“辐射”指从中心向各个方向沿着直线伸展出去，写成“幅射”就不好解释了。
　　15、一幅（副）对联
　　量词“副”用于成双配对或成套的东西，如“一副手套、一副眼镜、一副象棋、一副扑克牌”。
　　对联由上下两联构成，属于成双配对的东西，故用“副”而不用“幅”。
　　16、天翻地复（覆）
　　1964年的《简化字总表》中恢复了“覆”字的使用，多用于“覆盖”“覆灭”“颠覆”“天翻地覆”等词语中。
　　17、言简意骇（赅）
　　“赅（gāi）”是“全、完备”的意思，“言简意赅”即“语言简练，意思完备”的意思；写成“言简意骇”就解释不通了。
　　18、气慨（概）
　　“概”指“气势、风度”，“气概”指人在重大问题上表现出来的态度、举动和气势，写成“气慨”就不好解释了。
　　19、一股（鼓）作气
　　原指战斗开始时，擂第一通战鼓振作士气，后比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。“鼓”指擂战鼓，故不可写作“股”。
　　20、悬梁刺骨（股）
　　说的是古人读书犯困时将头用绳子系在屋梁上，用锥子刺大腿，形容勤学苦读。“股”指大腿，故不可写作“骨”。
　　21、粗旷（犷）
　　“粗”与“犷（guǎng）”同义，都是“粗野”的意思；写成“粗旷（kuàng）”不好解释。
　　22、食不裹（果）腹
　　意为“吃不饱肚子”。“果”指“饱”，写成“裹”解释不通。
　　23、震憾（撼）
　　“震”指“震动”，“撼”指“摇撼”，“震动”即指“震动、摇撼”，写成“震憾”不好解释。
　　24、凑和（合）
　　“凑”指“拼凑”，“合”指“结合到一起”；写成“凑和”就不好解释了。
　　25、侯（候）车室
　　这里的“候”指“等待”，写成“侯”语意不通。
　　26、迫不急（及）待
　　意为“紧迫得来不及等待”。“不及”即“来不及”，可见“及”不可写成“急”。
　　27、既（即）使
　　“即使”是连词，表示假设的让步。“既”可组成表示推论因果的连词“既然”。
　　28、一如继（既）往
　　意为“完全同过去一样”。“既往”指“已往、过去”，不可写成“继往”。
　　29、草管（菅）人命
　　意为把人命看作野草一样，指任意残害人命。“菅（jiān）”指一种野草。
　　30、娇（矫）揉造作
　　“矫”指使弯的变成直的，“揉”指使直的变成弯的，故“矫揉”不可写作“娇揉”。
　　31、挖墙角（脚）
　　意为“拆台”，比喻从基础上破坏。这是惯用语，语素是固定的，《现代汉语规范词典》特地提示：“脚”不要误作“角”。
　　32、一诺千斤（金）
　　意为“一声答应，价值千金”，形容说话算数，绝对守信用。“金”指古代计算货币的单位，如汉代以黄金一斤为一金。
　　33、不径（胫）而走
　　意为没有腿却能跑，比喻没有宣传、推行就迅速地流行开来。“胫”指小腿。
　　34、峻（竣）工
　　“竣”指“完毕”。“竣工”指“工程完成”，写成“峻工”就解释不通了。
　　35、不落巢（窠）臼
　　比喻文学作品等不落俗套，有独创性。“窠臼”本指鸟兽的窝和舂米工具，比喻老套子、旧格式。“窠”读kē，不能读成cháo或写作“巢”。
　　36、烩（脍）炙人口
　　意为“美味的食品人人爱吃”，比喻优秀的文艺作品，人人赞美和传诵。“脍”指切细的肉，“炙”指烤熟的肉。“脍”读kuài，不读huì，也不能写成“烩”。
　　37、打腊（蜡）
　　“打蜡”指“涂蜡，使器物保持光洁”，写成“打腊”就不好解释了。
　　38、死皮癞（赖）脸
　　形容胡搅蛮缠、死不要脸的无赖形象。“赖”指刁钻撒泼，不讲道理。
　　39、兰（蓝）天白云
　　“蓝天”指蔚蓝色的天。“兰”不表示“蓝色”，不可能组成“兰天”一词。
　　40、鼎立（力）
　　“鼎立”“鼎力”是两个词儿：前者指像鼎的三条腿那样立着，形容三种势力对峙；后者是敬词，用于请求或感谢别人帮助。两个词儿各司其职，切莫混用。
　　41、再接再励（厉）
　　原指公鸡相斗，每次交锋前都要把嘴磨一磨；后比喻一次又一次不懈地努力。“厉”（通“砺”）指“磨”，故不可写成“励”。
　　42、老俩（两）口
　　“俩”指“两个”，后面不能再加“个”或别的量词。“口”在这里是作量词用的。故不能说“老俩口”，只能说“老两口”。
　　43、黄梁（粱）美梦
　　意为煮一锅小米饭的时候就做了一场美梦；原比喻富贵无常，后比喻不切实际的空想或已经破灭的幻想。“粱”是小米，不可写成“梁”。跑
　　44、了（了）望
　　1986年《关于重新发表的说明》中说：“‘了’字读‘liǎo’（了解）时，仍简作‘了’，读‘liào’（了望）时作‘了’，不简作‘了’。”
　　45、水笼（龙）头
　　“水龙头”指自来水管的开关。“笼头”指套在骡马等头上用来系缰绳、挂嚼子的东西（多用皮条或麻绳制成），不可能有“水笼头”一词。
　　46、杀戳（戮）
　　“杀戮”指大量杀害。“戮（lù）”也是“杀”的意思，故与“杀”构成同义语素黏合词。“戳（chuō）”是向前“刺”的意思，不表示“杀”。
　　47、痉孪（挛）
　　“痉挛”指肌肉紧张，不自然地收缩。“挛”指蜷曲不能伸直，写成“孪”不好解释。

　　48、美仑（轮）美奂

　　形容建筑物高大和众多。“轮”指“轮囷（qūn），古代圆形高大的谷仓”，这里指高大。“奂”指“众多”。可见“轮”不可写作“仑”。

　　49、罗（啰）唆

　　重新公布的《简化字总表》中，“罗”不再简化为“罗”，而简化为“啰”。

　　50、蛛丝蚂（马）迹

　　蜘蛛的细丝，马蹄的痕迹；比喻隐约可见的线索或痕迹。把“mǎ迹”误解为蚂蚁爬行的痕迹，就会误作“蛛丝蚂迹”。

　　51、萎糜（靡）不振

　　“萎靡”指精神不振或意志消沉。“靡（mí）”是“倒下”的意思，不能写作“糜”。

　　52、沉缅（湎）

　　“沉湎”指“沉迷、沉溺”（含贬义）。“湎”指“沉迷、迷恋”，故有“沉湎”一词。

　　53、名（明）信片

　　指邮局发行的供写信的硬纸片，含邮资，可以不加信封直接邮寄。因信的内容是透明的，故叫“明信片”；写成“名信片”就令人费解了。

　　54、默（墨）守成规

　　战国时期墨翟善于守城，人称善守为“墨守”，后用“墨守成规”来形容固守现成的规矩不肯改变。所以，“墨”不能写成“默”。

　　55、大姆（拇）指

　　“拇”即“拇指”，也说“大姆指”。“姆”只构成“保姆（mǔ）”“姆（mū）妈”两个词，不能构成“大姆指”一词。

　　56、沤（呕）心沥血

　　“呕”是“吐”的意思。“呕心”指把心都吐出来了，形容用尽心思。“沤”指水中的气泡(读ōu)或物体经长时间浸泡而变质（读òu），不可能 构成“沤心”或“沤心沥血”。

　　57、凭（平）添

　　“平添”指自然而然地增添，有人误解为凭空添上，故写成了“凭添”。还有，“平心而论”指平心静气地评论，不是“凭良心来说”的意思，故也不能把“平”误作“凭”。

　　58、出奇（其）不意

　　语出《孙子－计篇》：“攻其无备，出其不意。”这个“其”是第三人称代词，表示领有，指“他们（对方）的”。“出其不意”是指“出击于对方意想不到的时候”。

　　59、修茸（葺）

　　“修葺”指修缮。“葺（qì）”指用茅草覆盖房顶，今指修理房屋。“茸（róng）”指草初生纤细柔软的样子，不可能组成“修茸”一词。

　　60、亲（青）睐

　　“青睐”指用黑眼珠看人，表示喜爱或看重。“青”指黑色，不可写为“亲”。

　　61、磬（罄）竹难书

　　意为“用尽竹子制作的竹简也难以写完”，形容事实（多指罪行）多得不可胜数。“罄”指用尽，写成“磬”（指一种玉石或金属制成的曲尺形的打击乐器）就解释不通了。

　　62、入场卷（券）

　　“入场券”是进入某活动场所的凭证。“券”指票据或作为凭证的纸片，读quàn，不能读成juàn，也不可写成“卷”。

　　63、声名雀（鹊）起

　　形容名望迅速提高。“鹊起”指像喜鹊一样起飞，比喻名声突然被传扬兴起。

　　64、发韧（轫）

　　“发轫”原指拿开止住车轮的木头，使车前进；比喻事业开始出现。“轫”指用来阻止车轮滚动的木头，故不可写成“韧”。

　　65、搔（瘙）痒病

　　“瘙痒”指“（皮肤）发痒”，“搔痒”指在皮肤发痒处抓挠。作为一种病，应写作“瘙痒病”，不可写作“搔痒病”。

　　66、欣尝（赏）

　　“欣赏”指以喜悦的心情去观赏、赏识。“赏”指观赏、赏识，它没有简化为“尝”。“尝”读cháng，不读shǎng。

　　67、谈笑风声（生）

　　意为“谈笑之中风趣横生”。“生”指“产生、发生”，写成“声”就解释不通了。

　　68、人情事（世）故

　　“世故”指处世的经验，“事故”指意外的损失或灾祸。跟“人情”搭配的只能是“世故”，不可能是“事故”。

　　69、有持（恃）无恐

　　意为因有所倚仗就无所畏惧或顾忌。“恃”指依仗，不读chí，也不能写作“持”。

　　70、额首（手）称庆

　　意为“把手放在额头上表示庆幸”，形容高兴、喜悦的情态。写成“额首称庆”就不好解释了。

　　71、追朔（溯）

　　意为“向着江河源头逆流而行”，比喻逆着时间 顺序探求事物的根源。“溯”指逆着水流的方向走，写成“追朔”就解释不通了。

　　72、鬼鬼崇崇（祟祟）

　　“祟（suì）”原指鬼怪或鬼怪害人（迷信），借指不正当的行为。“祟”不读chóng，不能写作“崇”。

　　73、金榜提（题）名

　　科举时代指殿试的录取榜上写有录取者的名字。“题”指“写”，不能写作“提”。

　　74、走头（投）无路

　　意为无路可走，形容极其困难，陷入绝境。“投”指“投奔”，不可写作“头”。

　　75、趋之若骛（鹜）

　　意为像鸭子一样成群地争先恐后地跑去。“鹜”指鸭子，不可写作“骛”。

　　76、迁徒（徙）

　　“迁徙”指迁移。“徙”也是“迁移”之意，读xǐ，不读tú，也不能写作“徒”。

　　77、洁白无暇（瑕）

　　“瑕”指玉上面的斑点，“暇”指空闲。“洁白”只能与“无瑕”搭配，不能与“无暇”搭配。

　　78、九宵（霄）

　　“九霄”指天空的最高处。“霄”指天空，“宵”指夜晚；“九霄”不可写作“九宵”。

　　79、渲（宣）泄

　　“宣泄”指倾吐发泄（心中的某种情绪），“宣”指“公开说出来”。“渲”只能组成“渲染”一词，不能组成“渲泄”。

　　80、寒喧（暄）

　　见面时问候起居、冷暖等，叫“寒暄”。“暄”指“（太阳）温暖”，故用“日”字旁的“暄”，而不用“口”字旁的“喧”。

　　81、弦（旋）律

　　“旋律”指音乐上若干乐音的有规律、有节奏的组合，不可写作“弦律”。

　　82、膺（赝）品

　　“赝（yàn）品”指伪造的东西（多指假的书画文物）。“赝”指假的、伪造的，写成“膺（yīng）品”就不好解释了。

　　83、不能自己（已）

　　意为不能控制自己的感情。“已”指“止住”，写成“不能自己”就没法解释了。

　　84、尤（犹）如猛虎下山

　　“犹”与“如”同义，都指“好像、如同”，因此“犹如”是个同义语素黏合词，写成“尤如”就解释不通了，倒有可能让人理解为“尤其像”或“更加像”。

　　85、竭泽而鱼（渔）

　　意为放干了池水捉鱼，比喻做事只图眼前利益，不考虑将来发展。“渔”是动词，指“捕鱼”，故不可写作“鱼”。

　　86、滥芋（竽）充数

　　指不会吹竽的人列在乐队里以凑足人数，比喻没有本领的人混在行家里头凑数或以次充好。“竽”是古代的一种簧管乐器，不可写成“芋”。

　　87、世外桃园（源）

　　源自东晋诗人陶渊明的《桃花源记》，故“桃源”的“源”字不能写成“园”。

　　88、脏（赃）款

　　“赃”指贪污、受贿或盗窃等所得的财物，用这些手段所获取的钱就叫“赃款”。

　　89、醮（蘸）水

　　把东西放在液体、粉状物或糊状物里沾一下就拿出来叫“蘸”，如“蘸水钢笔、大葱蘸酱”。“蘸”读zhàn，不可写成“醮（jiào）”。

　　90、蜇（蛰）伏

　　动物冬眠，潜伏起来不食不动叫“蛰伏”。“蛰”常组成“惊蛰”“蛰伏”“蛰居”等词，它容易跟海蜇的“蜇”相混。

　　91、装祯（帧）

　　指书画、书刊的装潢设计（书刊的装帧包括封面、版面、插图、装订形式等设计）。“帧”指“画幅”（作名词用）；还常作量词用于字画，如“一帧山水画”。“祯”是“吉祥”的意思，不可能构成“装祯”一词。

　　92、饮鸠（鸩）止渴

　　“鸩”是传说中的一种毒鸟，羽毛有剧毒，用以泡酒可以毒死人；泛指毒酒。此成语意为喝毒酒来止渴，比喻只顾眼前而不顾后患。“鸩（zhèn）”不读jiū，也不可写成“鸠”。

　　93、坐阵（镇）

　　指（军官）亲自镇守某地；也用于比喻，如“总经理亲临现场坐镇”。“镇”指用武力守卫，不是“阵地”的意思，故不能写成“阵”。

　　94、旁证（征）博引

　　形容作文、说话广泛引用材料。“征”指“收集”，不是“证明”之意，故不能写作“旁征博引”（“旁”“博”都指广泛）。

　　95、灸（炙）手可热

　　意为手一接触就感觉到热得烫手；比喻气焰盛，权势大。“炙（zhì）”指“烤”，不可写成针灸的“灸（jiǔ）”。还有，“脍炙人口”也容易误作“脍灸人口”。

　　96、九洲（州）

　　“州”是古代行政区划名称。传说我国上古时期的行政区域划分为九个州，故后来“九州”成为“中国”的代称。“洲”是水中的陆地，也指海洋所包围的大陆及其附近岛屿的统称。可见，“州”与“洲”不能通用。

　　97、床第（笫）之私

　　“床笫”是个文言词，指床铺；多借指闺房或夫妻关系。“笫”读zǐ，不读dì，不要误作“第”。

　　98、姿（恣）意妄为

　　指自己想干什么就干什么（含贬义）。“恣意”指“任意”。“恣”指放纵、无拘束，读zì，不读zī，不可写作“姿”。

　　99、编篡（纂）

　　“纂（zuǎn）”指“编辑”，故能构成“编纂”一词。篡（cuàn）指“夺取”或“用作伪的手段改动或曲解”，不可能构成“编篡”一词。

　　100、做（坐）月子

　　妇女在分娩后一个月内休息调养叫“坐月子”。“坐”在《辞海·语词分册》上有“不劳、不动”的引申义，写成“做月子”就不好解释了。

3. 六年级语文上册易错字音有哪些

栀（ ）子花 涧（ ）水 泡沫聚散（ ） 树冠（ ）
血（ ）液 旋转（ ） 流淌（ ） 唱和（ ）
短暂（ ） 水淋淋（ ） 屏（ ）住呼吸 静谧（ ）
草茎（ ） 散（ ）布 亲戚（ ） 散（ ）居
两簇（ ） 僻（ ）静 勤勉（ ） 胆颤（ ）
绵亘（ ）蜿蜒 窈（ ）窕（ ） 嚼（ ）着玉米 蹚（ ）过去
返璞（ ）归真 吟（ ）诵 干（ ）线 交通要（ ）道
阻挠（ ） 要（ ）挟 勉（ ）励 高山深涧（ ）
狂风怒号（ ） 塞（ ）外 藐（ ）视 奔丧（ ）
沮丧（ ） 气氛（ ） 晕（ ）船 瓜秧拖蔓（ ）
薄薄（ ）小片 扇（ ）动翅膀 刚劲（ ） 哈（ ）达
纤（ ）夫 竞（ ）相开放 抚（ ）养 稻草铺（ ）
蜷（ ）缩 瘦削（ ） 瞥（ ）见 冲（ ）着里屋
兴（ ）奋 扁（ ）舟 资（ ）源 提供（ ）
奄奄（ ）一息 乘（ ）兴而来 哀（ ）悼 号召（ ）
薄（ ）雾 薄（ ）烟 树干（ ） 运载（ ）
满载（ ） 松脂（ ） 土炕（ ） 肆虐（ ）
盘踞（ ） 一匹（ ）猹 正（ ）月 供（ ）品
仿佛（ ） 秕（ ）谷 殡（ ）仪馆 追悼（ ）
水浒（ ）传 挨（ ）打 夹（ ）子夹（ ）出 女佣（ ）
似（ ）的 摩挲（ ） 憎（ ）恶（ ） 软绵绵（ ）
殷（ ）勤 纤（ ）弱 应（ ）声跃起 旋（ ）涡
贮（ ）存 空落落（ ） 蹿（ ）了出来 威风凛凛（ ）
亢（ ）奋 象冢（ ） 箐（ ）沟 佣（ ）人
嗥（ ）叫 绝弦（ ） 入场券（ ） 飞奔（ ）
肖（ ）像 悄（ ）然 喝（ ）彩 绷（ ）着脸

4. 六年级下册易错字

番、旬、熬、粪、翡、榛、瞅、鞭、魔、舅、鸿、鼎、兜、橱、蘸、撇、噎、藤、

5. 六年级下册20个错音

7、根据拼音在括号里选择一个正确的字或词画上“√”

shēnɡ（森  生  胜）   xīnɡ  qī（星期   新奇）  fǔ（虎  斧  服）

8、读拼音、写词句、用△标出整体认读音节

kānɡ  kǎi      kuí  wú     xiá  xiǎnɡ     ào  mì     zí  xún

(         )   (        )   (          )   (        )  (        )

kù’ ài       pí  ǎo      tú  àn      lián  ǒu       jī    è

(       )    (       )    (      )    (         )     (       )

xīn  shǎnɡ    ān  wèi     chánɡ  shì     jiàn  kānɡ     yùe   ěr

(        )    (       )    (        )     (       )     (       )

yú   lè      shū   cài     bài  fǎnɡ     wéi   xié    mánɡ   lù

(      )     (       )     (       )     (        )    (        )

yōu  lǜ     diǎn  zhuì   yán   jùn     yún  chèn     qīnɡ   chè

(      )    (        )    (       )     (        )     (       )

mó  fàn     dān  wù    jiǎn  yuè    miǎn  lì    jùn   qiào

(      )     (       )   (       )    (      )    (         )

qīnɡ  xī    biān   jiānɡ    duàn  liàn    là  zhú    yōu   yǎ 

(       )   (          )   (        )     (      )   (       )

jīnɡ yínɡ    shùn  jiān    táo  yé      hǔ  pò       là   jiāo

(       )    (        )   (       )    (       )     (        )

yí  huò    guān  jiàn     qíng   xù     zì   hài    fēng   bēi 

(      )    (        )    (        )    (       )    (        )

bǎnɡ  yànɡ   zēnɡ  yuán   zhān  yǎnɡ     liú  lǎn    hú   dié 

(        )    (        )   (        )    (       )   (        )

xiōnɡ  yǒnɡ  péng  pài   jīnɡ táo hài lànɡ    bǐnɡ  zhú  yè  yóu 

(                   )   (               )  (                  )

xiōng yǒu chéng zhú    diào  bīng  qiàn  jiàn    shǎng  xīn yuè mù

(                )    (                 )     (                )

guānɡ  mínɡ lěi luò    xīn  yuè  chénɡ  fú    hū  lún  tūn  zǎo  

(                )   (                )       (               )

xuě  zhōnɡ  sònɡ  tàn    jū  ɡōnɡ jìn  cuì     sǐ  ér  hòu  yǐ

(                  )    (                )    (              )

zhǎn dīnɡ jié tiě      jīnɡ  chénɡ  suǒ zhì,  jīnɡ  shí  wéi   kāi 

(               )    (                                       )

yì   sī   bù  gǒu       guān  yīn  sì  jiàn , rì  yuè  rú  suō 

(                 )     (                                    )  

莲山课件  原文地址：http://www.5ykj.com/shti/liu/47224.htm

6. 六年级下册人教版易错读音 所有的!

六年级上下册都齐了：
（注意：这是人教版的，部分，供参考）

                                          人教版六年级上册课文中易错字读音自习资料

1 《山中访友》 树冠guān 旋转zhuǎn 唱和hè 津jīn津乐道 短暂zàn 
2* 《山雨》 湿润rùn  
3 《草虫的村落》 草茎jīng 洞穴xué 它背bēi着几个小甲虫 散聚sǎn
4*《 索溪峪的"野"》 胆颤zhàn 窈yǎo窕tiǎo 自个gě儿  
5 《詹天佑》 联结jié 要yāo挟xié 恶劣liè  
6 《怀念母亲》 奔bēn丧 薄bó暗 风里夹jiā着雨  
7* 《彩色的翅膀》 沉闷mèn 气氛fēn 晕yùn船 拖蔓wàn  
8* 《中华少年》 九曲qū黄河 刚劲jìng 牙yá牙学语 哈hǎ达 欢歌劲jìng舞  给jǐ予  
9 《穷人》 勉强qiǎng 仍réng旧 自作zuò自受  
10 《别饿坏了那匹马》 强qiáng制  
12* 用心灵去倾听 乘chéng机 召zhào唤  
13 《只有一个地球》 扁piān舟 提供gōng  
14* 《大瀑布的葬礼》 乘chēng兴而来 号召zhào  
15 《这片土地是神圣的》 薄bó雾 血xuè液 滋润rùn 运载zài 松脂zhī  
16* 《青山不老》 所处chǔ 劲jìng挺  
17 《少年闰土》 允yǔn许 颈jǐng上 奔bēn来 窜cuàn 
18 《我的伯父鲁迅先生》 扎zā好绷带 起了蒙méng 模mó模糊糊 咳ké嗽  
19* 《一面》 憎zēng恶wù 虐nüè待  
诗海拾贝 白桦 毛茸茸rōng 
21 《老人与海鸥》 塑sù料 模mú样 旋xuán涡 
22* 《跑进家来的松鼠》 暖和huo 
23 《最后一头战象》 势不可当dāng 镌刻juān 
25 《伯牙绝弦xián 》
27* 《蒙娜丽莎之约》 肖xiào像 脸颊jiá 悄qiǎo然
回顾·拓展八 曲高和hè寡 响遏è行云

                                      六年级下册易错音

第一组
诲（huǐ   huì）二人弈（yǐ   yì）   弗（fú     fó）若之矣（ǎi    yǐ）
为（wéi   wèi）是其智弗若与（yǔ   yú） 见两小儿辩斗（dòu   dǒu）  盘盂(yǘ    yú)
孰(shuí   shú)为汝（rǔ    nǔ）多知乎  思援弓缴（jiǎo    zhuó）鸿鹄(hào   hú) 
沧沧(chāng  cāng)    
第二组
剥削（xiāo    xuē）   夹（jiā    jiá）衣  被捕(bǔ    pǔ)  散(sǎn    sàn)布  
转(zhuǎn   zhuàn)椅  优待（dài    dāi）   喝(hē   hè   huò)彩  挪(nuó  ná  luó) 移                      
屏(bǐng  bíng  píng)住呼吸   附和(hé  hè  huó)
第三组
俊俏(qiào  xiáo  qiáo)   分(fēn  fèn  fèng) 外   模(mú   mó)样   奇葩(pā   bā  pǎ)   
娱(yú    yù)乐  拴 (shuāi    shuān) 着  沉着(zháo   zhuó)   僻(pì   bì)静
一幢(zhuàng  dòng)楼     万象更（gèng  gēng  gēn）新          
第四组
薄（báo  bó）纱  捏（niē  liē）着   暖和（hé  huó）  挣（zhēng  zhèng）钱    火柴梗（biàn  gěng） 蜷（quán  juǎn）着腿  两腮（sāi  sī）通红  小崽（huì  zǎi）子
摩（mó  mā）平  楦（xuān  xuàn）头  保佑（yuò  yòng）  梆（bǎng  bàngà）子          别墅（shù  sù）  毡靴（xiē  xēu）  烟囱（cōng  chōng）  撇（piě  nà）嘴  
直戳（chuō  cuō）  逮（dái  dǎi）住他  孤零零（līng  líng）  炕（kēng  kàng）上  
稀粥（zōu  zhōu） 蘸一蘸（zhàn  zhān）墨水  蓄（chù  xù）养  圈（quān  juān）养 
木筏（jiá  fá）衣衫褴褛（luǒ  lǚ）  溺（nì  lì）水  祈祷（shuò  dǎo） 
第五组
沉淀（dìng  diàn）  烟熏火燎（liào  liáo）  迄（yì  qì）今  盛（chéng  shèng）名  
猝（cuì  cù）然  瑰（guǐ  guī）丽  振（zhěn  zhèn）奋  绚（xùn  xuàn）烂              
概（kài  gài）括  魄（bò  pò）力  嫦娥奔（bèn  bēn）月  遨（ào  áo）游                流转（zhuǎn  zhuàn）  苍穹（gōng  qióng） 不懈（jiě  xiè）努力  着（zháo  zhuó）陆  
石蕊（ruǐ  xīn）  漩（xuán  xuàn）涡  花圃（pǔ  wéi ）  逆（lì  nì）时针              
真伪（wèi  wěi）  侃侃（kǎn  sū）而谈  破绽（dìng  zhàn） 糊（hú  hù）弄              
颅（yè  lú）骨   
第六组
启蒙（měn  méng）  晦（měi  huì）暗  沦（lùn  lún）陷  虐（lǜe  nǜe）杀  
遐（jiǎ  xiá）想  童稚（zì  zhì） 戛（gā  jiá）然而止  娓（wǔn  wěi）娓动听  
喝（hē  hè）住  哄（hòng  hōng）堂大笑  透露（lù  luò）  疙瘩（da  dā） 
捉弄（lòng  nòng）  矜（jīng  jīn）持  赫（chì  hè）然  折（zhé  zhē）腾  
挨（āi  ái）到  沐（mù  mò）浴  萌（mén  méng）芽  馥（xiāng  fù）郁芳香  
诲（huì  huǐ）人不倦 琳琅（láng  lán）满目  召（zhāo  zhào）唤  朝（cháo  zhāo）夕

7. 六年级下册人教版易错读音 所有的!

哺育（bǔyù）  匕首（bǐshǒu）  不必（bùbì）玻璃（bō·lí）萝卜（luóbo）巡捕（xúnbǔ）差错（chācuò）参差（cēncī）乘车（chénɡchē）炽热（chìrè） 处理（chǔlǐ） 
唱片（chànɡpiàn） 惩罚（chénɡfá） 创伤（chānɡshānɡ）对称（duìchèn） 绰号（chuòhào）
受挫（shòucuò）答复（dáfù） 逮捕（dàibǔ）提防（dīfanɡ） 档次（dànɡcì）
癫痫（diānxián） 追悼（zhuīdào） 堤坝（dībà） 订正（dìnɡzhènɡ） 呆板（dāibǎn）
而且（érqiě） 复杂（fùzá） 符合（fúhé）腹腔（fùqiānɡ） 气氛（qì·fēn） 讣告（fùɡào）果脯（ɡuǒfǔ） 王冠（wánɡɡuān） 供给（ɡōnɡjǐ） 供认（ɡòngrèn）山冈（shān’ɡānɡ）楼阁（lóuɡé） 一会儿（yīhuìr） 混乱（hùnluàn） 几乎（jīhū）教诲（jiàohuì） 
罕见（hǎnjiàn） 恐吓（kǒnɡhè） 奇数（jīshù）雪茄（xuějiā） 间断（jiànduàn）
角色（juésè） 尽管（jǐn’ɡuǎn）俊俏（jùnqiào） 颈椎（jǐnɡzhuī） 根茎（ɡēnjīnɡ）
校对（jiàoduì） 比较（bǐjiào）疾病（jíbìnɡ） 细菌（xìjūn） 立即（lìjí）畸形（jīxínɡ） 内疚（nèijiù） 发酵（fājiào） 汲取（jíqǔ） 脊梁（jǐlianɡ）针灸（zhēnjiǔ 矩形（jǔxínɡ） 夹层（jiācénɡ）一刻钟（yīkèzhōnɡ）看护（kānhù） 质量（zhìliànɡ） 两栖（liǎnɡqī）
蓓蕾（bèilěi） 伪劣（wěiliè） 度量衡（dùliànɡhénɡ）风靡（fēnɡmǐ） 模具（mújù）
模糊（móhu） 勉强（miǎnqiǎnɡ） 联袂（liánmèi） 呕吐（ǒutù） 糟粕（zāopò） 
活泼（huópo）包庇（bāobì） 关卡（ɡuānqiǎ） 潜力（qiánlì） 翘首（qiáoshǒu） 
怯懦（qiènuò）强劲（qiánɡjìnɡ） 倾向（qīnɡxiànɡ） 悄然（qiǎorán） 恰当（qiàdànɡ）
围绕（wéirào） 仍然（rénɡrán） 妊娠（rènshēn） 教室（jiàoshì）漱口（shùkǒu）
虽然（suīrán）骨髓（ɡǔsuǐ） 收缩（shōusuō） 结束（jiéshù） 常识（chánɡshí） 
栓塞（shuānsè）熟悉（shú·xī） 丧钟（sānɡzhōnɡ） 赡养（shànyǎnɡ）狩猎（shòuliè）
矢口（shǐkǒu） 标识（biāozhì） 蜕变（tuìbiàn）突出（tūchū） 可恶（kěwù） 
纤维（xiānwéi） 因为（yīn·wèi） 违章（wéizhānɡ）肖像（xiàoxiànɡ） 眩晕（xuànyùn） 侮辱（wǔrǔ） 向往（xiànɡwǎnɡ） 琴弦（qínxián）混淆（hùnxiáo） 挟持（xiéchí） 
穴位（xuéwèi） 流血（liúxuè） 徇私（xùnsī）削弱（xuēruò）乳臭（rǔxiù）膝盖（xīɡài）木屑（mùxiè）咆哮（páoxiào）分析（fēnxī）奇袭（qíxí）亚洲（Yàzhōu）河沿（héyán）造诣（zàoyì）酝酿（yùnniànɡ）友谊（yǒuyì） 参与（cānyù） 殷红（yānhónɡ） 
应用（yìnɡyònɡ） 打颤（dǎzhàn）装载（zhuānɡzài） 暂时（zànshí） 脂肪（zhīfánɡ） 
卓越（zhuóyuè） 钻探（zuāntàn） 笨拙（bènzhuō）召开（zhàokāi） 着重（zhuózhònɡ）证券（zhènɡquàn）挣脱（zhènɡt uō）挣扎（zhēnɡzhá）高涨（gāozhǎnɡ）沼泽（zhǎozé） 
琢磨（zhuómó）（zuómo） 憎恨（zēnɡhèn） 浙江（Zhèjiānɡ）确凿（quèzáo） 编纂（biānzuǎn）

8. 六年级下册人教版易错读音 所有的!

 六年级下册人教版易错读音 所有的!  六年级上下册都齐了：  （注意：这是人教版的，部分，供参考）  人教版六年级上册课文中易错字读音自习资料  1 《山中访友》 树冠guān 旋转zhuǎn 唱和hè 津jīn津乐道 短暂zàn  2* 《山雨》 溼润rùn  3 《草虫的村落》 草茎jīng 洞穴xué 它背bēi著几个小甲虫 散聚sǎn  4*《 索溪峪的"野"》 胆颤zhàn 窈yǎo窕tiǎo 自个gě儿  5 《詹天佑》 联结jié 要yāo挟xié 恶劣liè  6 《怀念母亲》 奔bēn丧 薄bó暗 风里夹jiā著雨  7* 《彩色的翅膀》 沉闷mèn 气氛fēn 晕yùn船 拖蔓wàn  8* 《中华少年》 九曲qū黄河 刚劲jìng 牙yá牙学语 哈hǎ达 欢歌劲jìng舞 给jǐ予  9 《穷人》 勉强qiǎng 仍réng旧 自作zuò自受  10 《别饿坏了那匹马》 强qiáng制  12* 用心灵去倾听 乘chéng机 召zhào唤  13 《只有一个地球》 扁piān舟 提供gōng  14* 《大瀑布的葬礼》 乘chēng兴而来 号召zhào  15 《这片土地是神圣的》 薄bó雾 血xuè液 滋润rùn 运载zài 松脂zhī  16* 《青山不老》 所处chǔ 劲jìng挺  17 《少年闰土》 允yǔn许 颈jǐng上 奔bēn来 窜cuàn  18 《我的伯父鲁迅先生》 扎zā好绷带 起了蒙méng 模mó模糊糊 咳ké嗽  19* 《一面》 憎zēng恶wù 虐nüè待  诗海拾贝 白桦 毛茸茸rōng  21 《老人与海鸥》 塑sù料 模mú样 旋xuán涡  22* 《跑进家来的松鼠》 暖和huo  23 《最后一头战象》 势不可当dāng 镌刻juān  25 《伯牙绝弦xián 》  27* 《蒙娜丽莎之约》 肖xiào像 脸颊jiá 悄qiǎo然  回顾·拓展八 曲高和hè寡 响遏è行云  六年级下册易错音  第一组  诲（huǐ huì）二人弈（yǐ yì） 弗（fú fó）若之矣（ǎi yǐ）  为（wéi wèi）是其智弗若与（yǔ yú） 见两小儿辩斗（dòu dǒu） 盘盂(yǘ yú)  孰(shuí shú)为汝（rǔ nǔ）多知乎 思援弓缴（jiǎo zhuó）鸿鹄(hào hú)  沧沧(chāng cāng)  第二组  剥削（xiāo xuē） 夹（jiā jiá）衣 被捕(bǔ pǔ) 散(sǎn sàn)布  转(zhuǎn zhuàn)椅 优待（dài dāi） 喝(hē hè huò)彩 挪(nuó ná luó) 移  屏(bǐng bíng píng)住呼吸 附和(hé hè huó)  第三组  俊俏(qiào xiáo qiáo) 分(fēn fèn fèng) 外 模(mú mó)样 奇葩(pā bā pǎ)  娱(yú yù)乐 拴 (shuāi shuān) 著 沉着(zháo zhuó) 僻(pì bì)静  一幢(zhuàng dòng)楼 永珍更（gèng gēng gēn）新  第四组  薄（báo bó）纱 捏（niē liē）著 暖和（hé huó） 挣（zhēng zhèng）钱 火柴梗（biàn gěng） 蜷（quán juǎn）著腿 两腮（sāi sī）通红 小崽（huì zǎi）子  摩（mó mā）平 楦（xuān xuàn）头 保佑（yuò yòng） 梆（bǎng bàngà）子 别墅（shù sù） 毡靴（xiē xēu） 烟囱（cōng chōng） 撇（piě nà）嘴  直戳（chuō cuō） 逮（dái dǎi）住他 孤零零（līng líng） 炕（kēng kàng）上  稀粥（zōu zhōu） 蘸一蘸（zhàn zhān）墨水 蓄（chù xù）养 圈（quān juān）养  木筏（jiá fá）衣衫褴褛（luǒ lǚ） 溺（nì lì）水 祈祷（shuò dǎo）  第五组  沉淀（dìng diàn） 烟熏火燎（liào liáo） 迄（yì qì）今 盛（chéng shèng）名  猝（cuì cù）然 瑰（guǐ guī）丽 振（zhěn zhèn）奋 绚（xùn xuàn）烂  概（kài gài）括 魄（bò pò）力 嫦娥奔（bèn bēn）月 遨（ào áo）游 流转（zhuǎn zhuàn） 苍穹（gōng qióng） 不懈（jiě xiè）努力 著（zháo zhuó）陆  石蕊（ruǐ xīn） 漩（xuán xuàn）涡 花圃（pǔ wéi ） 逆（lì nì）时针  真伪（wèi wěi） 侃侃（kǎn sū）而谈 破绽（dìng zhàn） 糊（hú hù）弄  颅（yè lú）骨  第六组  启蒙（měn méng） 晦（měi huì）暗 沦（lùn lún）陷 虐（lǜe nǜe）杀  遐（jiǎ xiá）想 童稚（zì zhì） 戛（gā jiá）然而止 娓（wǔn wěi）娓动听  喝（hē hè）住 哄（hòng hōng）堂大笑 透露（lù luò） 疙瘩（da dā）  捉弄（lòng nòng） 矜（jīng jīn）持 赫（chì hè）然 折（zhé zhē）腾  挨（āi ái）到 沐（mù mò）浴 萌（mén méng）芽 馥（xiāng fù）郁芳香  诲（huì huǐ）人不倦 琳琅（láng lán）满目 召（zhāo zhào）唤 朝（cháo zhāo）夕
  
  
  我也六年级了，我一直错：  ji xie ji ye ji e  （ 机械 ）（ 基业 ）（ 饥饿 ）  希望你进步!!!加油啊！
  一年级(下册)至六年级(下册)所有的古诗有那些?(人教版)  【一年级上册】  画 唐朝•王维 静夜思 李白  远看山有色,近听水无声。 床前明月光，疑是地上霜。  春去花还在,人来鸟不惊。 举头望明月，低头思故乡。  【一年级下册】  春晓 唐•孟浩然 村居清•高鼎  春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。  夜来风雨声,花落知多少。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。  所见 清•袁枚 小池 宋•杨万里  牧童骑黄牛，歌声振林樾。 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。  意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。  背诵或默写情况 家长签名：  【二年级上册】  赠刘景文 宋 苏轼 山行 唐 杜牧  荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 远上寒山石径斜,白云深处有人家。  一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。  回乡偶书 唐 贺知章 赠汪伦 唐 李白  少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。  儿童相见不相识，笑问客从何处来。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。  【二年级下册】  草 唐•白居易 宿新市徐公店 杨万里  离离原上草，一岁一枯荣。 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。  野火烧不尽，春风吹又生 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。  望庐山瀑布 唐 李白 绝句 唐 杜甫  日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天.  飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船.  背诵或默写情况家长签名：  【三年级上册】  夜书所见 宋 叶绍翁 九月九日忆山东兄弟 唐 王维  萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。  知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。  望天门山 唐 李白 饮湖上初晴后雨 宋 苏轼  天门中断楚江开，碧水东流至此回。 水光潋灩晴方好，山色空濛雨亦奇。  两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。  【三年级下册】  咏柳 唐•贺知章 春日 宋•朱熹  碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。  不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。  乞巧 林杰 嫦娥 李商隐  七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。  家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。  背诵或默写情况 家长签名：  【四年级上册】  题西林壁 宋 苏轼 游山西村 宋 陆游  横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。  不识庐山真面目，只缘身在此山中。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。  黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 送元二使安西 唐•王维  故人西辞黄鹤楼 ，烟花三月下扬州 。 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。  孤帆远影碧空尽 ，唯见长江天际流 。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。  【四年级下册】  独坐敬亭山 唐•李白 望洞庭 唐 刘禹锡  众鸟高飞尽，孤云独去闲。 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。  相看两不厌，只有敬亭山。 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。  忆江南 唐 白居易 渔歌子 唐•张志和  江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火， 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。  春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。  乡村四月 宋•翁卷 四时田园杂兴 宋 范成大  绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。  乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。  背诵或默写情况 家长签名：  【五年级上册】  泊船瓜洲 宋 王安石 秋思 张籍  京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。  春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。  长相思 清 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。  【五年级下册】  牧童 吕岩 舟过安仁 宋 杨万里  草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。  归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。  清平乐（yu）•村居  茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。  背诵或默写情况家长签名：  【六年级上册】  诗经•采薇（节选）  昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。  春夜喜雨 唐•杜甫  好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。  野径云俱黑，江船火独明。晓看红溼处, 花重锦官城。  西江月•夜行黄沙道中 宋 辛弃疾  明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。  七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。  天净沙•秋 元 白朴  孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。  【六年级下册】  元日 宋.王安石  爆竹声中一岁除， 春风送暖人屠苏。 千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。  天竺寺八月十五日夜桂子 唐.皮日休  玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。  七步诗 三国.魏－曹植  煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？  鸟鸣涧 唐.王维  人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。  芙蓉楼送辛渐 唐五代.王昌龄  寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。  江畔独步寻花 唐.杜甫  黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。  石灰吟 明 于谦  千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。  竹石 清 郑燮  咬定青山不放松， 立根原在破巖中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。  闻官军收河南河北 唐.杜甫  剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂，白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。  己亥杂诗 清 龚自珍  九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。  浣溪沙 宋.苏轼  山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。  卜算子.送鲍浩然之浙东 宋.王观  水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
   
  人教版六年级下册第一单元所有的多音字？  更geng(第一声）更改 处chu（第三声）处理 差cha（一）差别  geng（第四声）更加 chu第四声）到处 cha（四）差生  chai（一）出差  ci（一）参差不齐  哄hong（三）哄骗 藏cang（二）藏身 调diao（四）调座位  hong（四）起哄 zang（四）宝藏 tiao（二）空调
  人教版 读与写 六年级下册所有作文  是什么，如稚拙的图画，刻在出土文物那沧桑的刨面；是什么，如风霜渲染过枫叶，夹在唐诗、宋词和发黄的纸页间；是什么，如行云、如流水，从老人的唇齿间娓娓道来；又是什么，千百年来，在中华大地遍地流淌，生生不息…… 　  是母语，是母亲亲切的话语，是中华民族视为根的话语，是中国遍地开花的话语。 　  从甲骨文到金文，从小篆到隶书，从楷书到行书、草书。中国文化从远方一步一步地向我们走来……。历史的变迁述说著祖国文明发展的历程。 　  虽然，英文是那样的圆润、光滑，但是，还不如我们的母语那样刚劲、有力。那方方正正的方块字是祖国永远不变的代表，从中深深印刻着中华儿女的智慧与勤劳…… 　  端端正正的楷书；行云流畅的行书；狂草奔放的草书。世界各地的角落都有你的身影。中国的文字含义深刻而富有意义，你看：“大”字上面加一点是“犬”，下面加一点是“太”。 　  是啊！我们的母语生生不息；我们的母语方正腔圆；我们的母语抑扬顿挫；我们的母语传情达意…… 　  母语，你是我们的民族魂；母语，你传递我们的声音；母语，你传递著中华文明，宣扬了华夏民族的辉煌！ 　  母语，你越发的生机勃勃，充满活力！惟有中国，挺直了脊梁，屹立于世界民族之林，成为了东方“明珠”！ 　  啊！母亲亲切的话语，你贯穿了整个中华，整个世界。人民用你来互相交流，用你来互相帮助。 　  啊！母亲亲切的话语！你是整个华夏儿女的民族魂！
  人教版六年级下册易读错字整理  谧很抱歉，我没有六 语文课本 1 静谧 栀 子花 瀑布
  谁知道六年级上下册所有的成语（人教版）  第一单元  专心致志 无缘无故 语重心长 狂风暴雨 勃勃生机 座无虚席 意想不到 惊心动魄 养尊处优  第二单元  零七八碎 永珍更新 张灯结彩 哄堂大笑 能歌善舞 别无所求 蜂拥而至 铺天盖地 肃然起敬 美不胜收  第三单元  重于泰山 轻于鸿毛 精兵简政 死得其所  第四单元  游手好闲 落荒而逃 鱼贯而入 满不在乎 天涯海角 闻所未闻 与世隔绝  第五单元  卓有成效 司空见惯 无独有偶 见微知著 嫦娥奔月 炎黄子孙 积劳成疾 风华正茂 出人意料 目瞪口呆 饶有兴趣  以上是词语盘点中的四字成语  补充（我的笔记中的四字成语）:伶伶俐俐 莫名其妙 不知所措 赞叹不已 随心所欲 载歌载舞 千钧一发 哆哆嗦嗦 知足安命 聊以 *** 郑重其事 衣衫褴褛 无依无靠 荒无人烟 无忧无虑 无拘无束 若无其事 一清二楚 岔路横生 惊弓之鸟 虚惊一场 诚心诚意 欣喜若狂 衣衫不整 丁丁当当 滴滴答答 成群结队 浩浩荡荡 灯火通明 十全十美 滔滔不绝 烟熏火燎 人声鼎沸 肃然无声 疲劳之极 眼花耳鸣 一如既往 埋头工作 猝然长逝 锲而不舍 夜以继日 坚持不懈 侃侃而谈 音容笑貌 娓娓动听 身临其境 戛然而止 插柳之恩 哄堂大笑 前仰后合 眼泪汪汪 数一数二  日积月累（第五单元）：百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上 集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异 独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见 不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用
  小学人教版六年级下册音乐书上所有的歌名  邮递马车 闯关东 弹起我心爱的土琵琶 歌唱祖国 拉起手 一二三四歌 doremi
  快告诉我六年级下人教版易错音  拟： nǐ 起草；例：拟了一个信稿。想要作；例：拟于下月赴沪。模仿：例：比拟。不读yǐ。“拟”的繁体字是“”，也有人按半边误读为yí。  歼： jiān 杀光，消灭尽。例：歼灭战，痛歼敌军。不读qiān。  诣： yì 达到。“造诣”是指学识达到的程度，如称赞一个人的学识高深，说  “造诣很深”“颇有造诣”。不读zhǐ。  庖： páo 厨房。“庖人”指厨师。“越俎代庖”是说正在行祭礼的人，走离祭祀的地方去替厨师准备祭祀品(俎音zǔ，是古代的祭器)。比喻超越自己的职责范围，去做别人的工作。不读bāo。  苫： shān遮盖。例：苫布，就是遮雨的大幅厚布。修建房屋时房顶用草、泥盖抹，也 叫“苫背”。不读zhàn。  枢： shū 门轴。“中枢”“枢纽”都指事物最重要的关键性的部位。不读qū。  恪： kè 小心谨慎。例：恪守成法，恪遵规章。过去有kè和què两读，现在规定读前一个。不读gè，或按“格”类推认读为gé。  迸： bèng 爆开。例：迸裂，火花乱迸。不读bìng。  玷： diàn 白玉上的污点。“玷污”“玷辱”都是说使人或东西失了体面，不光彩。不读zhān。  茸： róng 小草刚刚生出来的柔软的样子。例：浅草茸茸。“鹿茸”是初生的带细毛的鹿角，是一种贵重的药品。不读ěr。  骈： pián 并列的，成双成对的。例：骈体文(文章句子都是排比整齐的)。不读bìng。  陌： mò 道路。例：田间阡陌交通。“阡”和“陌”指纵横的小路。“陌生”就是生疏、没有见过的。不读bǎi。  绚： xuàn 有文彩的样子。“绚烂”就是彩色光艳。不读xún。  莠： yǒu “莠”本来是貌似稻禾的狗尾草，常用来比方坏人；例：良莠不齐。不读xiù。  脍： kuài 肉片或肉丝。“脍炙人口”是对文学作品的赞美词。“脍”和“炙”都是好吃的东西，比喻适合人们的口味。不读huì。